[교수님 인사이드] 네번째 이야기. 이헌섭 교수님.

교수님 인사이드의 네 번째 주인공은 이헌섭 교수님이십니다이헌섭 교수님은 인문학 교수님이시자 인천반 담임 교수님으로 학생들에게 강평을 할 때 직접 프레젠테이션을 준비해오시는 것으로 유명하신 분이십니다이헌섭 교수님께서 전해주시는 따끈한 철학과 조언들어볼까요?

1. YLA에 참여하기로 결심하신 계기는 무엇인가요?

– 저는 꽤 오래 전부터직장을 은퇴하고 난 인생 후반기에는 무언가 사회에 봉사하는 삶을 살아야겠다는 생각을 해 왔습니다도움의 손길이 필요한 대표적 계층은 다문화가정 이주민과 소외노인들이라고 생각했고그래서 외국인대상으로 한국어를 가르칠 수 있는 <한국어교원 자격>을 취득하기도 했습니다그러던 중 주위 분들의 소개로 아름다운서당에 대해 알게 되었습니다지침 없이 방황했던 제 학생시절이 생각났고 취업에 목매고 스펙쌓기에만 매몰되는 청년들이 안쓰러웠던 터라제 경험을 공유하고 생각을 같이 나눌 수 있는 더없이 좋은 내용이라 생각하며 망설임 없이 참여를 결심하였습니다.

2. 겨울캠프 수업 때 학생들의 발표 이외에도 교수님께서 따로 ppt를 준비하신 것으로 기억합니다수업에 앞서 많은 준비를 하실 것이라 생각되는데수업 준비 및 진행에 있어서 가장 중시하시는 점은 어떤 것이 있을까요?

– 저는 현재 인천반 담임 겸 인문학 수업을 담당하고 있는데제가 맡은 주제에 대해서는 학생들이 준비하는 Presentation을 저도 똑같이 준비해 매번 수업에 임하고 있습니다제 생각을 조리 있게 정리할 수 있음은 물론학생들이 어떤 어려움을 느끼며 과제를 대할까 하는 것을 알 수 있고또 제 PT자료를 Sample로 보면서 학생들이 시사점을 얻을 수 있기를 바라기 때문입니다저는 제 수업을 통해 학생들이 생각하는 능력을 키우기를 기대합니다고전을 통해 인류와 사회 보편의 문제를 이끌어내고 그 과정에서 자신의 생각과 행동이 조금이라도 바뀌는 계기가 만들어 지기를 바랍니다.

3. YLA 학생들에게 추천해 주고 싶은 책이 있으신가요?

– 인류의 역사와 문화 단련해 주는 명저들이 워낙 많아딱 한 권을 뽑아내기는 극히 어렵지만최근의 책 중에서는 찰스 아이젠스타인의 신성한 경제학의 시대를 추천합니다동서를 막론하고 우리가 공통으로 처한 난제가 불평등 양극화인데이 문제는 경제학적 접근만으로는 쉽사리 해답을 찾기가 어려워 보입니다상상력이 필요합니다저자가 어떤 철학과 상상력으로 이 문제를 탐구하고 있는지기본소득 등 그가 제시하는 해법이 우리 현실에는 어떻게 쓰일 수 있는지를 보여주는 명저라고 생각합니다.

4. YLA 활동을 하시면서 가장 뿌듯했던 순간은 언제인가요?

– 저는 12기에는 전주반 교수로 활동했습니다주말에 원거리를 오가는 게 쉽지는 않았지만우여곡절 끝에 학생들이 과정을 마치고그 학생들이 동창회 활동을 하면서 주기적으로 만나 독서토론회를 하는 모습을 보며 큰 보람을 느낍니다.

5. YLA 활동을 하시면서 가장 힘들었던 순간은 언제인가요?

 – 안타깝게도 전주반은 1년간을 운영한 후 중단되고 말았습니다마땅한 후원자를 찾지 못해 후속 기수 학생을 모집하지 못했습니다후원기업을 물색하기 위해 현지 분들을 찾아가 협의를 하고얼마간 건강을 해칠 정도로 백방으로 노력했으나 결국 전주반이 중단되는 것을 지켜볼 수밖에 없었습니다후배 기수를 맞지 못하는 학생들이 안타깝고 교수님들도 허탈했지만우리가 뿌린 씨앗이 움터 언젠가는 전주반이 다시 속개되는 날이 올 것이라 믿습니다.

6. 어떤 책은 사실적이고 직설적인 시대상을 보여주기도 하고또 어떤 책은 상징적인 메세지를 전달하기도 합니다그렇기에 책마다 읽는 방법은 달라질 수도 있겠지만책의 장르를 불문하고 공통적인 독서법이 있다면책은 어떻게 읽어야 그 의미를 보다 깊이 음미할 수 있을까요?

좋은 책을 고르는 안목이 우선 중요하다고 생각합니다지금이 책이 부족하고 텍스트가 없어 곤란한 시절이 아닙니다오히려 너무 많아 걱정이지요서점에 넘쳐나는 책 중에서 많은 부분은 그저 시간 때우기 용이거나 허접한 자기계발서입니다이런 진흙밭에서 진주를 골라내려면 자주 그리고 많이 책을 접하는 수밖에 없을 터이나가장 안전한 방법은 역시 고전으로 분류되는 책을 선택하는 것입니다시간의 검증 과정을 거치고 살아남은 책이기 때문입니다책을 읽을 때 제가 주로 쓰는 방식은 비교하면서 읽기입니다근간 서적을 오래된 고전과 비교하거나서양 사상을 동양의 지혜와 견주어 본다거나외국 소설을 국내 작가의 작품과 겹쳐 읽어 본다거나책 속의 이론을 현실에 비추어 본다거나…. 요컨대 생각하면서 읽어야 합니다그냥 읽는 책은 그냥 지나가지만 생각하며 읽는 책은 내 생각 속에 남습니다.

7. YLA를 통해 학생들이 어떤 것을 얻었으면 좋겠다고 생각하시나요?

– 올바른 질문을 하는 능력을 배웠으면 좋겠습니다우리는 지금껏 답을 찾는 일에만 몰두해 온 듯합니다그것도 주어진 보기 중에서 가장 그럴듯한 답을 골라내는 일에그러다 보니 우리 머리는 단순해 졌고 생각하는 능력은 퇴화하였습니다지금 필요한 것은 제대로 된 질문을 하는 능력입니다이 시대와 사회에 어떤 질문을 던져야 하는지질문해야 할 때 침묵하는 것이 얼마나 비굴한 것인지그리고 그 질문은 얼마나 집요해야 하는지이런 것들을 고전을 통해 배우기를 바랍니다.

8. 교수님의 삶에 있어 YLA는 어떤 의미가 있을까요?

– 제가 대학을 다닌 시기는 1980년대 초반입니다우리나라 남녘에서는 정권장악을 기도하는 신군부가 시민들에게 포화를 퍼붓고 민주화를 열망하는 인사들이 연일 예사로 구금타살되던 시기였습니다암울한 현실을 타개하기 위해 조직적인 싸움의 장으로 달려나가야 한다고 주장하던 이들은 개인 차원의 각성과 실력 배양이 무력하고 헛된 일이라고 질타했습니다저는 그 양자 사이에서 갈팡질팡했고그러다가 그 어느 쪽도 붙잡지 못하고 제 청년시대를 마감했습니다그 둘 중 어느 하나도 없어서는 안 된다는 것을 깨닫지 못했던 것입니다지금이라고 크게 다르지 않습니다현실의 문제가 크고 미래가 암울할 때 결국 승리하는 것은 깨어 있는 시민들의 조직된 힘이라고 믿습니다. YLA는 깨어 있는 의식과 실력을 갖춘 미래 리더를 길러내는 조직화된 노력바로 그것이라고 생각합니다이런 노력이 결국은 승리한다는 것을 증명해 보이고 싶습니다.

9. 교수님께서는 인문학을 왜 배워야한다고 생각하시나요혹시 인문학에서 공부했던 것이 와 닿는 순간들이 있었다면 공유해주시면 감사하겠습니다.

– 자연과학이 물질세계의 중요한 문제를 다루는 학문이고 사회과학이 사회의 중요한 문제를 다루는 학문이라면인문()학은 사람에 관한 중요 문제를 다루는 학문입니다사람에 관한 중요 문제는 내면의 생각과 그것이 드러내는 삶입니다생각을 체계화하면 사상이 되고삶의 모습을 정리한 것이 문화입니다즉 인문학은 인류의 사상과 문화를 다루는 학문이며 그 맨 밑의 기저는 생각입니다생각하는 능력을 갖추고 있으면 삶의 문제가 두렵지 않습니다생각의 틀이 탄탄하다면그 안에 넣을 지식은 지식범람시대에 얼마든지 가져다 쓸 수 있습니다생각하는 높이가 삶의 수준을 결정합니다.

10. 이번 겨울 캠프를 통해 여러 반 학생들을 만나보셨는데학생들에게 한 마디 남기신다면?

– 열심을 다해 발표 준비를 하고 그 결과물을 조금이라도 더 업그레이드하려고 밤새워 고민하는 모습이 칭찬받아 마땅하다고 생각했습니다졸린 눈을 비벼 가며 토론에 참여하는 학생들을 보며 나는 언제 이들처럼 공부하고 노력한 적이 있었나’ 하고 스스로를 돌아보기도 했습니다호락호락하지 않은 사회와 앞이 보이지 않는 현실에 갑갑해 하는 청년들에게 가장 하고 싶은 말은 자기의 삶을 사랑하라는 것입니다문제투성이의 세상이지만 여러분들의 잘못으로 그리 된 것은 하나도 없다고그 산적한 문제 해결의 상당부분을 청년세대들에게 기댈 수밖에 없는 처지지만 혹여라도 그 과제의 중압감이 여러분들의 삶을 갉아먹지 않도록 하라고버거운 문제는 또 다음 세대로 넘겨주면 된다고그러면서 우리는 발전해 가는 거라고그래서 우리의 삶은 존중하고 사랑할 만한 거라고그렇게 말하고 싶습니다.

우리에게 YLA란

지난 2월 4-10일 YLA 각 반은 겨울캠프를 다녀왔습니다. 그 곳에서 저희는 YLA 선배 몇 분을 만나는 시간을 가졌는데요, 선배들과 함께 어우러지면서, 우리가 아름다운서당을 통해 어떤 방향으로 성장해야할지를 다시 한 번 다잡는 시간을 가질 수 있었습니다.

얼마 전에는 캠프에 방문해주셨던 9기 김현범 선배님께서 짧은 수기를 보내주셨습니다! 수기를 읽으면서, 아름다운서당이 김현범 선배님께는 어떤 특별한 의미였을지, 또 우리에게는 어떤 의미로 다가올지 함께 생각해보는 시간을 가져보면 좋겠습니다.

5년이 지난 후 나에게 있어 YLA 란. 

 9기 김현범

오랜만에 방문한 겨울캠프, 무언가를 궁금해 하고 질문하며 무엇 하나라도 더 알아가려고 하는 학우들의 모습을 보며 고향에 돌아온 듯한 느낌이 들었습니다. 그런 열정적인 모습들을 보니, 저에게 있어서 겨울캠프, 더 나아가 YLA는 어떤 의미였을까 다시금 생각해보게 되었습니다.

지금은 돈독한 9기 학우들도 겨울캠프를 나기 전까지 퇴소를 고민했던 친구들이 많았던 기억이 있습니다. 퇴소를 고민한데는 각자의 이유가 있었습니다. 하지만 학우들은 겨울캠프가 있었기에 앞으로 있을 반년의 과정을 해나갈 용기가 생겼고, 더욱 돈독해진 계기가 되었습니다. 

겨울캠프에서 만난 학우들 또한 여전히 우리와 같은 고민을 하고 있었습니다. 지금 하는 것들은 어떤 의미가 있는 걸까? 학기 중에 바쁘다보니 책을 제대로 소화 못했는데, 과연 잘 하고 있는 걸까? 이런 다양한 문제들에 대해 각자가 질문하고 자신만의 정답을 찾아갈 것이라고 생각합니다. 저희 기수 때도 모두가 이러한 고민을 안고 가며 과정을 진행했었습니다. 저도 YLA는 이것이다! 라고 딱 말 할 수는 없지만, 각자가 생각하고 느끼는 만큼 의미가 생길 것입니다.

저에게 있어서 YLA는 특별합니다. 대학교에 왔지만 제가 생각했던 대학생활이 아니었습니다. 집과 학교만을 왔다 갔다 하는 일상에서 벗어날 수 없었습니다. 하지만 YLA를 시작하고 나선 매주 토요일이 특별해졌습니다. 책이라는 매개체를 통해 평소에 신경 쓰지도 않을 주제들에 대해 고민을 해보고 실컷 토론할 수 있었습니다. 수업 중 손을 들고 질문하는 제자신의 모습을 보며 진정한 대학생이 된 느낌을 받았습니다. 책을 통하여 다양한 가치관을 나눌 수 있는 학생들이 모여 있다는 것만으로도 행복했었습니다. 여기서 만큼은 마음껏 진지해져도 괜찮은 공간이었습니다. 물론 모든 책의 내용을 완벽히 소화했다고 하기도 어렵고, 중간에 몇 번 수업을 빼먹기도 했지만 이런 멋진 공동체에 속해있다는 게 저의 삶을 특별하게 만들어주었습니다

대학교에 입학 할 때만 해도 책을 그리 좋아하진 않았습니다. YLA를 시작으로 자꾸 책과 익숙 해지다보니 어느덧 재미가 붙어서 요즘엔 관심이 생기는 책을 찾아 읽어봅니다. 서점이나 도서관도 자주 갑니다. 예전에 심심할 때는 게임을 했다면 요즘엔 책을 읽습니다. 가끔은 책을 읽는데서 재미를 느끼는 사람으로 바뀐 제 자신이 신기할 따름입니다. 책 읽는 것이 일상이 된 제 삶이 나날이 풍성해지는 걸 느낍니다.

지금에야 와서 다시 생각해보면 완벽한 지식을 얻기 위해 노력했던 것보다는 책이라는 매개체를 통해 할 수 있었던 다양한 생각들이 더 소중합니다.  학우들과의 나눴던 진지한 대화들 또한 소중한 기억으로 남아 있습니다.  지나온 삶에 대해서 다시 생각해 보게 된다던가, 무언가를 반성하거나 다짐하거나, 관심이 생기는 분야가 생긴다던가, 다른 학우들의 살아온 이야기를 들을 수 있어서 좋았습니다. 모두가 책이라는 매개체가 없었다면 하기 힘들었을 것입니다.

또한 이러한 좋은 환경에서 교육을 받다보면서 느끼는 것이지만, YLA에는 멋있는 어른들이 많습니다. ‘교육으로 세상을 아름답게 만들겠다.’ 는 생각을 공유하는 훌륭한 분들이 한자리에 모여 있습니다. 이러한 분들이 해주시는 훌륭한 교육을 아무런 조건 없이 제공받았습니다. 이건 깨어있는 어른들의 노력이 아니었다면 불가능한 일입니다. 저 또한 그러한 분들 덕에 교육이라는 혜택을 받은 사람으로서, 그 분들처럼 멋있는 어른이 되고 싶습니다. 나중에 제가 어떠한 자리에 있든지 간에, 제가 할 수 있는 방식으로 사회를 아름답게 만들고 싶습니다. 

YLA를 통해 얻어진 저만의 깨달음의 씨앗이 마음 한구석에 품어져 있습니다. 살아가는 내내 그 씨앗은 까슬하게 느껴지며 저를 바로 서게 해 줄 것입니다.

13기 현황: 13기 과정 5개반 소개

YLA 아름다운서당(a.k.a.아서당) 13기에는 시립대반, 장충반, 강서반, 삼청반, 인천반이 있습니다.

각 반의 학우들은 매주 토요일 9시부터 5시까지 진행되는 수업을 위해, 자신이 맡은 책을 숙독하고, 기업과제를 수행하고, 보다 전달력 있는 발표를 준비합니다. 그 주 발표를 맡지 않은 학우들도 그렇게 노력해서 만들어진 요약서를 열심히 읽고 질문거리를 만들어 나가면서 함께 성장해나가고 있죠. 수업 날인 토요일에는 이렇게 정성들여 만들어진 학우들의 발표를 경청하고, 적극적인 학우들의 의견교류를 통해 진정으로 의미있는 수업을 완성해 나갑니다! 아서당의 각 반은 또다시 몇 개의 조로 나뉘는데요, 각 조마다 멘토 교수님이 계십니다. 학우들은 멘토 교수님과 연락을 주고받으면서 조언을 구하고, 종종 만나뵈며 대화를 통해 많은 것을 배워나가고 있습니다.

시립대반

시립대반은 YLA 13기 중 유일하게 대학교 내에 만들어진 반으로서, 학교의 전폭적인 지원 속에서 무럭무럭 성장하고 있습니다. 특히 YLA 선정도서는 중앙도서관의 전시서가에 모두 구비되어 있어, 누구든지 이 좋은 책들을 자유롭게 빌려 읽을 수 있습니다. 다른 반보다 두 달 늦은 시작이었지만, 저희 13명 모두를 보석이라 여기시는 전부옥 교수님의 따뜻한 사랑 속에서 누구보다 열정적으로 지적 소양을 쌓고 있습니다. 수업은 매주 토요일 서울시립대학교 전농관에서 진행되며, 그 속에서 시립대반 학우들은 건강한 소통과 함께 끈끈한 우정을 나누며 서로를 지지해 주고 있습니다. 보석처럼 반짝이는 시립대반의 명맥을 이어나갈 학우 분들을 기다리겠습니다 🙂

장충반

13기 장충반에는 담임교수님이신 함상준 교수님과 18명의 열정적인 학우 분들이 있습니다! 수업은 장충동의 서울석유회사 건물에서 이뤄집니다. 정말정말 깔끔하고 따뜻한 강의실은 토요일마다 수업에 대한 열의와 감사한 마음으로 가득찬답니다 🙂

인문학과 경영학에 관심이 많은 학우들의 열띤 토론은 물론이고, 수업 외에도 인문학을 더 탐구하거나, 공모전에 참가하는 소모임도 꾸리고 있어요!

또 장충반에는 비정기적인 ‘캔미팅’이 있는데요, 담임교수님과 학우들이 함께 모여 맥주 한 캔 하면서 진솔한 이야기를 나누는 자리예요! 안주로는 광장시장이 가까워서 육회, 빈대떡을 먹기도 하고, 족발로 유명한 장충동답게 족발을 먹기도 합니다. 이상 배도 마음도 따뜻해지는 장충반 소개였습니다!

강서반

13기 강서반은 장석찬 교수님과 7분의 교수님 그리고 20명의 학우들이 함께 만들어나갑니다. 공항시장역 주변에 위치해있는 KH에너지에서 강의실을 빌려주셔서 감사한 마음으로 수업을 하고 있어요. 종종 교수님들께서는 저희들에게 저녁을 사주시며 수업 때 배웠던 것이나 그 외의 일들에 대해 이야기해주십니다. 특히 방무창 교수님께서는 ‘와인스쿨’을 진행하시는데 글로벌한 인간관계를 위해서 와인을 마시는 법에 대해서 알려주시고 여러 종류의 와인을 경험시켜주시면서, 와인의 매력을 알려주십니다. 다른 YLA 반과는 다르게 저희 강서반은 저번 겨울캠프때 제주 HRA반과 함께 인문학과 경영 그리고 4차 산업혁명과 중국과 중앙아시아에 대해서 공부를 하고 교류를 통해 친분을 다졌습니다. 이상으로 매일매일 꾸준히 성장하는 강서반 소개였습니다.

삼청반

한 번도 빠지지 않은 사람은 있어도, 한 번만 빠진 사람은 없는 마성의 매력, 삼청반을 소개합니다!

13기 삼청반은 블링블링 안희준 교수님과 샤방샤방 22명의 학우들이 함께 하고 있어요. 맛집과 연인의 거리 삼청동에 있는 SK 네트웍스 연수원인 선혜원에서 수업을 진행하죠. 학우들과 함께 맞이하는 오전 9시의 상쾌한 공기와 인문학 내음이란^^ 뿜뿜! 더욱이 핫한 삼청동 카페 골목 구석구석 맛집을 찾아가는 점심은 토요일의 최대 행사죠! 담임 교수님은 거의 매주 저희가 식사를 하시며, 든든한 대포카메라로 삼청반 홈마를 맡고 계십니다. 세월의 흔적이 담긴 제 얼굴이 고퀄리티 사진 속 잠시 1초 슈퍼모델이 되는 기적! 교수님의 사랑이 느껴지시나요?

무엇보다 삼청반은 철학부터 소프트웨어까지, 다양한 전공의 학우들이 하나 된 열정으로 수업에 적극 참여하며, 다각도에서 문제를 바라보는 힘을 길러 나갑니다! 그러나 학우들의 진정한 토론은 뒤풀이에서 시작됩니다. 매주 열 명 이상(!) 참여가 보장된 뒤풀이에서는 ‘남달라!’라는 건배사를 시작으로 못다한 토론과 서로에 대한 은밀한 이야기를 나눕니다. 한 번 들어가면 빠져 나오기 어려운 매력을 가진 바로 그곳, 삼청반입니다!

+) 삼청반의 다양한 소모임을 소개합니다!

– 아침 5분의 기적을 함께 실현하고픈 열정맨들, “미라클 모닝” 

– 니 내 누군지 아니? 자신을 더욱 알고픈 학우들의 속삭임. “Who Are You?”

– 구사(九思)를 실천하기 위해 책벌레를 자처하는 그들, “아독당(아름다운독서당)”

– 매월 요양원 정기 봉사를 통해 타인의 행복을 위한 나눔 실현의 선두, “삼청 봉사단”

봉사, 진로, 독서, 알람, 무엇이든 원하는 게 있다면, 언제든 도움을 받을 수 있습니다 🙂

인천반

13기 인천반을 소개합니다. 현재 인천반은 9명의 학우들과 8분의 교수님이 계십니다. 수업은 남동인더스파크역에서 도보로 5분 거리에 위치한 인천상공회의소에서 진행되는데요. 바로 이곳에서! 인문학 수업시간을 토론과 발표로 불태운 인천반 학생들을 위해, 뷔페식 식사와 풍부한 간식을 무료로 제공해주십니다(사랑합니다)!

인천반은 다른 반에 비해서는 학생 수가 조금 적습니다. 때문에 인천반은 이번 학기에 비교적 많은 책과 과제를 수행했습니다. 하지만 그만큼 저희는 소수 정예라는 책임감을 갖고 수업에 참여하고 있고, 포스트잇 피드백과 조별 미션 시스템 등 학우들 간의 단합을 위한 노력도 하고 있습니다.

마지막으로 인천반의 교수님들께서는 학생들의 의사를 존중해주심과 더불어 물심양면적 지원을 해주고 계십니다. 이러한 분위기가 학생들의 자발적인 참여를 이끌어내는데 중요한 역할을 했다고 생각합니다. 

이상 함께 성장하기 위해 토론하고, 고민하는 인천반 소개였습니다.